Конференция «Повышение финансовой грамотности населения: вызовы, региональные практики и перспективы развития»
В Курской области состоялась III межрегиональная научно-практическая конференция, посвященная вопросам финансовой грамотности. Площадкой для обсуждения выступил ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования», организаторами - комитет образования и науки Курской области, комитет финансов Курской области, Отделение Курск Банка России.
Московский международный салон образования 2022
29-30 апреля 2022 года состоялся уже ставший традиционным Московский международный салон образования (ММСО). В этом году организаторы мероприятия приветствовали образовательное комьюнити в гибридном формате: на площадке выставочного центра «Цифровое деловое пространство» и коммуникационной платформе «ММСО. Коннект». Аудитория мероприятия составила более 250 000 человек – учащиеся, учителя и преподаватели, воспитатели, методисты, родители, представители бизнеса и органов исполнительной власти, руководители сферы образования.
Финансовая грамотность как социально-личностная компетенция студентов с инвалидностью и ОВЗ
27 – 30 апреля 2022 года в Балтийском федеральном университете имени Иммануила Канта (г. Калининград) состоялась ХXII Международная научно-практическая конференция по педагогическому образованию «Устойчивое развитие образования: Миссия. Трансформации. Ресурсы». В работе конференции приняли участие ведущие отечественные и зарубежные специалисты по проблемам педагогического образования из университетов России, Германии, Турции, Ирландии, Казахстана, Республики Беларусь.
Фестиваль финансовой грамотности в Республике Саха (Якутия) «Семья – Инвестиции в будущее!»
21 апреля 2022 года состоялся региональный Фестиваль финансовой грамотности в Республике Саха (Якутия) «Семья – Инвестиции в будущее!». В локацию «Педагогическая копилка» были приглашены представители ФМЦ НИУ ВШЭ.
Круглый стол по финансовой грамотности на XXIX Всероссийской научно-практической конференции Красноярского края
21 апреля состоялся круглый стол «Способы развития субъектности обучающихся в рамках деятельности педагогов и других участников системы формирования финансовой грамотности», организованный РЦФГ Красноярского края. На мероприятии был представлен опыт формирования ответственного поведения обучающихся и моделирования ситуации выбора с прогнозированием различных его последствий.
«Всероссийский праздник финансовой грамотности» на площадке нижегородской Вышки
Стартовал основной этап Всероссийского чемпионата по финансовой грамотности среди школьников, студентов вузов и учащихся СПО. По итогам отборочных турниров участниками основного этапа стали 144 команды. Всего на Чемпионат было подано более 1000 командных заявок из 72 регионов в 4 лигах. Организатором масштабного интеллектуального состязания, цель которого повышение общего уровня финансовой грамотности населения, выступил нижегородский кампус НИУ ВШЭ.
При участии ВШЭ подготовлены новые пособия по финансовой грамотности
27 августа заместитель министра финансов РФ Сергей Сторчак представил журналистам второе издание учебных пособий по финансовой грамотности для школьников. В написании пособий, а также в подготовке учителей для работы с ними приняли участие преподаватели ВШЭ.
Заключительный этап олимпиады школьников «Высшая проба» по финансовой грамотности прошел в 42 городах
В 2017 - 2018 учебном году впервые были проведена олимпиада школьников «Высшая проба» по профилю «финансовая грамотность» для учеников 9-11 классов. В первом (отборочном) этапе приняли участие около 1300 человек, на второй (заключительный) этап, который состоялся 6 февраля в 42 городах России и ближнего зарубежья, прошло чуть более 400 человек.
Открытый урок для Всемирного банка
Главный исполнительный директор Всемирного банка Кристалина Георгиева посетила открытый урок по финансовой грамотности в московской школе №1253.
От абстракции к конкретике
Публичной защитой групповых проектов завершилось в ВШЭ обучение очередного потока преподавателей московских школ по курсу «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся».